MATEMATYKA PRZYJAZNA

PRZEKONAĆ–NIEPRZEKONANYCH, ZAINTERESOWAĆ–NIEZAINTERESOWANYCH, PRZEKONANYM I ZAINTERESOWANYM DODAĆ SKRZYDEŁ!

MYŚLĘ!-DZIAŁAM!-ODKRYWAM!

Projekt Myślę!-Działam!-Odkrywam! mojego autorstwa znalazł się wśród 15 najlepiej ocenionych przez kapitułę mPotęgi projektów edukacyjnych.   1. Nauczanie przyjazne mózgowi! Nasz mózg uczy się poprzez zmysły, doświadczenia, stawianie pytań, ruch i zabawę! Zatem! Pozwólmy dzieciom myśleć. Nie wyręczajmy ich. Nie dawajmy gotowych rozwiązań. Pozwólmy im popełniać błędy. Pracujmy tak, aby…

MYŚLĘ!-DZIAŁAM!-ODKRYWAM!-PODSUMOWANIE PROJEKTU

„Przekonać – nieprzekonanych, zainteresować – niezainteresowanych, przekonanym i zainteresowanym dodać skrzydeł” W Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Mogielnicy od 15 września do 15 grudnia realizowany był projekt edukacyjny Myślę!-Działam!-Odkrywam! w całości sfinansowany przez fundację mBanku. W przestrzeni edukacyjnej istnieje wiele ciekawych metod i form nauczania/uczenia się oraz narzędzi, które pozwalają sprawić,…

MATEMATYKA PRZYJAZNA? JESTEM NA TAK!

Matematyka przyjazna? – Jestem na TAK! W ramach projektu przeprowadzony zostanie cykl zajęć (1h w tygodniu), na których uczniowie kl 4-6 nauczą się tworzyć testy, quizy, gry i zabawy matematyczne. W tym celu wykorzystane zostaną bezpłatne platformy edukacyjne: Kahoot, LearningApps i Geogebra. Po zapoznaniu się z zasadami działania platform uczniowie zostaną podzieleni…

PROGRAMOWANIE? JESTEM NA TAK!

Innowacja pedagogiczna PROGRAMOWANIE?-JESTEM NA TAK! opracowana została dla uczniów Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Mogielnicy, którzy będą uczestnikami zajęć edukacyjnych w ramach koła programistycznego. Zainteresowani uczniowie będą mogli poznać tajniki programowania i zdobyć podstawowe umiejętności w tym zakresie. Intencją autora innowacji jest również przekonać uczniów,…

PROJEKT MYŚLĘ!-DZIAŁAM!-ODKRYWAM! WŚRÓD PIĘTNASTU NAJLEPSZYCH PROJEKTÓW W POLSCE!

Projekt Myślę!-Działam!-Odkrywam! mojego autorstwa znalazł się wśród piętnastu najlepiej ocenionych przez kapitułę mPotęgi projektów edukacyjnych! 1. Nauczanie przyjazne mózgowi! Nasz mózg uczy się poprzez zmysły, doświadczenia, stawianie pytań, ruch i zabawę! Zatem! Pozwólmy dzieciom myśleć. Nie wyręczajmy ich. Nie dawajmy gotowych rozwiązań. Pozwólmy im popełniać błędy. Pracujmy tak, aby…

PROJEKT EDUKACYJNY MATEMATYKA PRZYJAZNA? JESTEM NA TAK! RELACJA Z DZIAŁAŃ

Od 15 września w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Mogielnicy realizowany jest projekt „Matematyka przyjazna? Jestem na tak!” opracowany przez Marzenę Bardzik, a w całości sfinansowany przez Fundację mBanku. Jego beneficjentami są uczniowie klas I-VI. Działania projektowe wspierają: Stowarzyszenie Współpracy i Rozwoju PROGRES w Mogielnicy oraz rodzice – pracownicy naukowi Politechniki Rzeszowskiej…

PROJEKT EDUKACYJNY MATEMATYKA PRZYJAZNA? JESTEM NA TAK!

W Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Mogielnicy od 15 września do 30 listopada 2016 roku realizowany będzie projekt edukacyjny „Matematyka przyjazna? Jestem na TAK!”. Placówka z Mogielnicy znalazła się w gronie 210 szkół, nagrodzonych przez Fundację mBanku kwotą 5000 zł na działania związane z realizacją projektu w ramach III edycji programu „mPotęga”. W ramach projektu przeprowadzony…